宠妻至上，捡个老公是古人第 7 部分

可欢喜之余，陶明想起件事，对殷音说：“用什么习字呢？”

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殷音想了想，马回头环视着，就说：“桌笔筒里有的是笔，都能用，还有几个小本子，用那些练字吧。”

陶明马去拿笔筒，却犯愁了，说：“这样的笔，会用，有没有文四？”

“？文四？”殷音诧异地看着。

陶明也意识到了什么，尴尬地说：“见谅，只会用毛笔写字，会用这种小巧的笔。”

殷音惊呆了，断打量着，越越觉奇怪：“可真是”

想说是个奇葩，可马又把话住了，觉得那太损了，够尊重，能那样说。

所以改：“真让见识了，还没听说只会用毛笔写字的呢。哪里是现代呀，整个个古董。”

陶明怯懦地看着，也反驳，只隐隐有些安。

“如果方的话，那就算了。”陶明说。

殷音也想为难，答应给准备文四，让放心。

第二天，地去面试，顺利的话能及时岗。

招待的是位气质优雅的年女，年龄和嫂子差多，但热许多。殷音觉良好。

那位女士自报家门江婉霓，说是为了给自己九岁的侄女找补课老师，想请个有经验的，且脾气随和的家。

这很对殷音味，因为在学期间，是家的，有了几年的经验，这工作应对自如。

很疑，就胆地问江婉霓：“孩子才九岁，就着急找家吗？”

江婉霓随和地说：“这侄女数学太好，三年级的课开始有些难度了，想给开小灶。另外在语文，想发对文学的趣。可就目学校的学方法看，实在敢恭维，想让孩子受程式化的育，就想单独请老师，用探究式育孩子学语文。真心希望孩子学好国语，这是本呀。”

殷音断点头，很认同对方的观点。

江婉霓继续说：“其实这孩子从幼园起，就单独辅导，的天资错，开始给予的启发也有效果。可现在事多，忙了，顾侄女了，就想请专育，相信这样会更好。哦对了，看了的履历，在学期间还修读了心理学是吗？”

殷音笑着点头，说：“是的，读了年多，私也经常自己找资料自己研读。”

“那，幼心理学呢？研究吗？”

殷音摇头：“还没有呢。”

“建议可以看看。想有读心理学的基础，就很好，会知怎么小孩子。而且也家，经验自然少，看朋友推荐真是对了。早知在这能找到适的才，就用费绕那么多圈子了。”

“哦？这是为什么？”殷音好奇地问。

“之找几个，试用几次都行。现在相信应该找到适的了。”

殷音笑：“谢谢您信任。”

对方也微笑说：“那就说定了，从明天起就正式开始吧。可以先试讲两次，没问题就签订同。”

殷音暗喜，没想到这事那么就定，心里别提多了。安奈住了，并喜形于，始终保持得的笑容。

☆、第6章 否极泰

知为什么，殷音觉和这姓江的姐姐特别投缘，见面就很喜欢，简直把视作偶像，的颦笑都令，散发的磁场也特别有美和味，也许这就是缘分所致吧。

着欢喜的心，殷音怕钱了，而去琉璃厂给陶明选文四去了。

回到家，就把笔墨纸砚全都摆好了，让陶明浏览。

陶明看着也喜欢，对殷音谢了番，就开始提笔写字，学习简字。

殷音看认真的样子，没敢打扰，就忙自己的，直到吃饭之。

殷音觉得学习的时间短了，想吃饭，走到，探去看写的字。

想，陶明用简字首古诗，那清秀的蝇头小楷让眼亮，殷音直觉得欣喜。

“好漂亮的字呀！”殷音自赞叹着，“原练就了手的好字，难怪非用毛笔写字呢。”

陶明看喜欢，也起。

殷音看的神，手拿起那首诗。只是的古文基础牢，再加有些生僻字认识，并能完全看懂这首诗，觉得有些遗憾。

“这诗的意思是什么呀？”殷音声问。

陶明淡淡地说：“也没什么，无非是抒发想，抒而已。”

殷音知想说，也没勉强，单看这字迹已经很赏心悦目了，则开笑地说：“以年用再买福字和联了，给写多好看呢！”

陶明也笑了，随两同用餐去了。

夜静，所有都在安歇。殷音为准备明天班，早早熟了。

而在客厅的另侧间，陶明却得头。的子有些微，手有些，正投入在烈的梦境当中。

陶明忽然知真实世界还是幻象，总觉很真实。看到批马奔腾而，朝的方向跑去。

马骑着强兵骁将，各个披甲戴盔，彪悍凶，看了胆。

陶明看好，马朝自己追了，并觉那些怀好意，是害自己的，就跑。

可知为何，越跑越慢，像被什么沉东西拽住了，怎么卖都跑，给急了。